2025年“贛克一家親·書香紅杜鵑”谷雨詩會在“云端”舉行

　　當帕米爾高原的杏花與贛江江畔的杜鵑在屏幕兩端同屏綻放，一場跨越五千多公里的文化共鳴在“云端”激蕩。

　　4月18日，以詩為橋連贛克，文化交融潤心田——2025年“贛克一家親·書香紅杜鵑”谷雨詩會通過直播連線，將克州第三中學與南昌市第十二中學的舞臺無縫鏈接，兩地千余名師生以詩會友、以舞傳情。  

　　作為江西教育援疆品牌項目，此次活動由江西援疆前方指揮部、贛克兩地教育局聯合策劃，以谷雨節氣為契機，創新打造“線上共舞臺+線下雙會場”模式。兩地師生通過直播機位、虛擬現實場景，實現詩詞朗誦、舞蹈表演的實時交互。

　　活動中，克州第三中學學生們朗誦的《滿江紅》，以鏗鏘之聲演繹了“黃沙百戰穿金甲”的戍邊壯志；南昌市第十二中學學生們借助全息投影技術，在虛擬滕王閣中重現“襟三江而帶五湖”的盛唐氣象。《沁園春·雪》的豪邁朗誦與《象王行》的雄健舞步交織，展現了中華文化的多元魅力；《寄明月》融合古典舞與電子樂，傳統意象碰撞出青春火花。

　　克州第三中學學生文瑩玉說：“站在臺上朗誦《滿江紅》時，我仿佛穿越到那個壯志激昂的年代，尤其是這首詩傳遞的愛國精神，讓我更加珍惜現在的學習機會，和南昌的同學一起在網上互動時，他們朗誦的《滕王閣序》讓我對江西更加向往了。”

　　“雨”字飛花令環節更是將活動推向高潮。克州學子以“清明時節雨紛紛”遙寄江南春色，南昌少年用“巴山夜雨漲秋池”回應西域深情。經過23輪激烈角逐，兩地選手最終以“春風化雨潤天山，贛水有情連昆侖”的即興聯句贏得滿場喝彩。

　　克州第三中學學生吾爾瑪特·吐爾干巴依開心地說：“飛花令環節最讓我難忘，雖然隔著屏幕，但兩地同學對詩詞的默契和熱情讓我感受到溫暖。南昌同學表演的舞蹈《寄明月》特別美，沒想到中華優秀傳統文化能用現代方式演繹得這么動人。”

　　克州第三中學老師薩依拉·木合塔爾說：“此次活動讓克州學生與南昌學生共同感受到了中華優秀傳統文化之美，同時也提升了學生們的文學素養，并在他們心中種下了民族團結的種子。”

　　活動在兩地學子齊誦原創詩句中落幕，“昆侖雪映滕王閣，贛江水潤帕米爾。共執詩筆繪華夏，同心筑夢向復興” 。

　　（阿圖什市融媒體中心全媒體記者 溫晶 趙海濱）