新疆各地校園浸潤(rùn)書香
石榴云/新疆日?qǐng)?bào)記者 宋海波
在剛剛閉幕的首屆新疆全民閱讀大會(huì)暨2024新疆書展上,全疆共有19所學(xué)校獲得“書香校園”稱號(hào)。那么學(xué)校閱讀應(yīng)該是怎樣的?又該如何探索書香校園建設(shè)之路?記者采訪了部分“書香校園”負(fù)責(zé)人。
首屆新疆全民閱讀大會(huì)公布的19所書香校園。石榴云/新疆日?qǐng)?bào)記者 宋海波攝
近年來(lái),新疆致力于推廣書香校園理念,將閱讀活動(dòng)深入到學(xué)生、教師以及家長(zhǎng)的日常生活中,使之成為他們生活學(xué)習(xí)的一部分,營(yíng)造出以書為伴、樂(lè)享閱讀的環(huán)境。
烏魯木齊八一中學(xué)校黨委委員、高中教育處主任張婷認(rèn)為,建設(shè)書香校園是一項(xiàng)持久的工作,“我們每年都會(huì)舉辦各學(xué)段的讀書節(jié),通過(guò)評(píng)選讀書小明星,引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)推薦讀物以及舉辦家長(zhǎng)共讀等多種形式,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。”
學(xué)生參加閱讀活動(dòng)。新源縣第三小學(xué)供圖
在新疆各地的校園中,閱讀已成為一道亮麗風(fēng)景線。新源縣第三小學(xué)副校長(zhǎng)陳梅分享該校在閱讀推廣方面的經(jīng)驗(yàn),即親子共讀在營(yíng)造校園閱讀氛圍的過(guò)程中,扮演著至關(guān)重要的角色,“我們發(fā)起每日閱讀打卡活動(dòng),極大地激發(fā)家長(zhǎng)與孩子共同參與閱讀的熱情。他們不僅一起閱讀同一本書,還攜手撰寫讀后感,使學(xué)生對(duì)書本知識(shí)的記憶更加深刻。”
校園外的時(shí)光,也成為學(xué)生們享受閱讀的寶貴時(shí)刻,在他們心靈深處播下熱愛(ài)閱讀的種子。
學(xué)生在共同閱讀。新疆大學(xué)附屬中學(xué)供圖
此外,書香校園的建設(shè)還與紅色基因?yàn)橹黝}相融合,進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)紅色經(jīng)典文化。新疆大學(xué)附屬中學(xué)、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)等學(xué)校,充分利用背靠大學(xué)的豐富紅色文化資源,常年開(kāi)展此類閱讀活動(dòng),注重將紅色經(jīng)典文化與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合。新疆大學(xué)附屬中學(xué)教務(wù)處主任吳湘蓓說(shuō):“紅色文化是中華民族寶貴的精神財(cái)富,在校常開(kāi)展經(jīng)典紅色閱讀活動(dòng),有助于培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神和歷史責(zé)任感。”
中國(guó)少年兒童新聞出版總社知心姐姐教育服務(wù)中心副總監(jiān)顏顯森表示,隨著社會(huì)的發(fā)展,青少年的閱讀方式越來(lái)越多元。推動(dòng)青少年群體參與閱讀,是家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同責(zé)任,書香校園的建設(shè)可進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力,開(kāi)闊視野,提升自我,形成獨(dú)立的思考能力,這對(duì)成長(zhǎng)至關(guān)重要。